为进一步加深小学数学教师对“量感”的理解和应用，提高教师专业素养及技能，夯实教师教学基本功，近                                                           日，在黎川县教育体育事业发展中心的精心组织下 ，“双减”背景下基于“量感”培养的课堂教学专题研讨活动在县新区小学拉开序幕。本次活动围绕“发展学生量感”的主题进行选课、上课、评课。为进一步助推教研深度开展，活动还采取了线上直播＋线下学习同步开展的形式进行。

聚焦课堂教学中如何培养学生的“量感”，黎川新区小学王燕、邓颖洁、德胜小学谭敏三位教师用她们不同的教学特色，独特的教学风格，为全体数学教师带来了一场教学大餐。

精彩课例展示结束后，三位授课教师分别阐述了自己的课堂设计理念。江西省教育厅教研室小学数学教研员宋显庆老师对每堂课作了精彩点评，宋老师的精准把脉，把研讨活动推向高潮。宋老师还带来了关于《核心素养理解与践行》的专题讲座，讲座从核心素养的理解、量感的含义与价值和践行策略与案例这三个方面进行了全面解读解读。

线下活动开展如火如荼，线上观点碰撞也十分激烈，精彩的展示课，精准的教学点评，干货满满的讲座，为大家带来了一场教研盛宴，进一步助推了学生“量感”的生长，促进了学生核心素养的生成。